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资源 经验 ,“偶”遇十幼

发布日期:2020-09-27 03:50   来源:未知   阅读:

观察、探索和创造

回归儿童

2.品“践”文化

动静之间

潜心、挖掘和积累

我们之所以喜欢“偶”

音乐、早操和情境

角色、动作和故事


                                                   ,2020年开奖记录汇集全职高手打造;                                                                                                                  二品?环境融合

一品?趣味早操

大道至简

2.课程展示

力“践”文化经典

    两位跟岗教研员,根据两组研究小组的汇报内容进行分析和总结。在这短短的一学期时间,我们对偶的认识有了不同层面的获得,但仍然有做得不够的地方。我们的脚步不会停止,希望本次交流学习能够对其他幼儿园起到抛砖引玉的作用。

美好、祝福和初遇

     2019年6月18日,由思明区教师进修学校组织的“资源?经验??幼儿园课程建设”的现场研修活动在第十幼儿园举行。在葛晓英主任的带领下,思明区进修校教研员林卉、林杨老师,思明区进修校跟岗教研员以及我区幼教同行,共200多人,迎着清风,“偶”遇十幼。

每个孩子的心里都有

1.园长汇报

遇“见”经典,才刚刚开始 

 



足以浸润内心深处

历“践”文化经典

传统、文化、融合

三品?舞台表现

善用自己的理解

3.互动交流

 

1.遇“见”经典

有其有的魅力

看大戏的热闹

身临其境,遇见木偶和皮影。

一种文化、一份情怀


孩子、环境和表现

当白雪公主与王子跳舞

衍生全新早操

一个与“偶”之间的赴约

 

当一声声早上好,清甜入耳

兴趣、绽放和舞台

我们与传统互动


结合课程本身

3.论“研”情怀

实“践”文化经典

可遇、可品、可论

借助思维导图

龙王、娶亲和花轿

资源、经验和课程

当外星人在太空奇遇

在研修现场,皮影戏和提线木偶的两组研修教师,分别将这段时间和孩子一起研究、探索偶的过程,发生的一系列有趣的故事,进行汇报交流。

我们在探索中成长

遇“见”

清晨、阳光和笑脸

当汪汪队施展身手

是因为在文化世界里

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